部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案

1、第1课　中国早期人类的代表——北京人1　教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：北京人的发现教学难点：北京人的特征2　教学过程导入新课师：自从有了人，就有了人类历史。

2、第1课 中国境内的早期人类 【课程标准】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的 文化 遗存。

3、篇一：中国早期人类的代表 教学目标： 识记我国主要的远古居民元谋人、北京人生产生活情况、距今年代以及氏族生活的特点等。 通过探究山顶洞人生活比北京人有哪些进步等问题，体验独立思考和归纳比较的过程。

4、初中七年级上册历史教案5 中国早期人类的代表 [教学目标] 知识与技能 (1)知道元谋人的生存年代、发现地点和发现的历史意义。 (2)知道北京人的生存年代、发现地点、体质特征、发现的意义以及他们的生产、生活状况。

5、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物，记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。

初中七年级上册历史教案五篇

1、初一历史上册教案范文一 [教学目标] 知识与技能：通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历史问题能力。

2、初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。

3、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物，记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。

七年级历史《原始的农耕生活》教案范文

知道河姆渡和半坡遗址距今年代、所处的地区、自然条件、主要 种植 物和 饲养 物、生产工具、房屋特点、陶器的使用以及纺织、渔猎等其他生产生活情况。

了解我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。 了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。

七年级上册历史教案1 知识目标 掌握中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。 了解中华文明起源阶段时原始农耕经济的发展水平。

河姆渡原始居民遗址在长江流域，距今约七千年，使用磨制石器、用耒耜耕地，种植水稻。居住着干栏式房屋，开始定居。挖掘水井，会饲养家畜，制作陶器、玉器、原始乐器。

初一历史部编版七年级上册2《原始的农耕生活》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练 电子课本 视频讲解 知识点 第2课 原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说： (1)伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； (2)神农氏：教民播种，尝遍百草。

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