有关12.9运动的资料

队伍经西护国寺、地安门、沙滩抵达王府井大街时，已扩大到四五千人。王府井大街南口布满了军警，挥舞皮鞭、木棍，抽打手无寸铁的爱国学生。同学们与军警展开了搏斗，当场有数十人被捕。在国民党当局的镇压下，游行示威队伍被冲散了。

月9日的节日一共有三个：一二·九运动 也叫一二·九抗日救亡运动，是为了纪念发生于1935年12月9日的抗日救国示威游行活动。 当天，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

月9号是一二·九运动纪念日。一二·九运动纪念日是为了纪念1935年12月9日在北京（当时的北平）发生的由中国共产党组织的北京学生要求对日作战的示威游行活动。一二·九运动发生在日本侵占我国东三省后向华北挺进，陆续侵占了华北数省，中国共产国际发表抗日宣言之后。

关于12月9日的历史典故

1、年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。

2、朱见深（1447年12月9日—1487年9月9日），即明宪宗（1464至1487年在位），后更名朱见濡。明朝第八位皇帝，明英宗朱祁镇长子，母孝肃皇后周氏。朱见深本为太子，土木之变后其父朱祁镇被瓦剌掳去，叔父朱祁钰即帝位。到景泰三年（1452年），朱祁钰将朱见深废为沂王，改立朱见济为太子。

3、教师节的典故 关于中国第一个教师节的由来，起源于北京师范大学校长王梓坤的一个灵感。1984年12月9日，王梓坤一早起来，“突然”有了给教师设立节日的念头，早上8点，他打电话给《北京晚报》的一位记者，并告诉对方这个想法，立即得到这位记者的赞同。

重读抗战之二十《何梅协定》真的不存在的吗